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承蒙中國材料研究學(xué)會(huì)推薦有幸參加了由中國科協(xié)主辦、果殼網(wǎng)承辦為期三天的“公眾科學(xué)傳播”（第二期）培訓(xùn)課程，提高了認(rèn)識(shí)，開闊了眼界，學(xué)習(xí)了技巧，交流了經(jīng)驗(yàn)，收獲良多，受益匪淺。培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)精心，立意新穎，內(nèi)容豐富，形式多樣。一、專家學(xué)者登壇授課，引人入勝氣氛活躍中國科協(xié)科普部楊文志部長向?qū)W員們介紹了我國在科普工作方面的總體思路、規(guī)劃戰(zhàn)略、實(shí)施方案、取得效果以及未來的發(fā)展方向，使廣大學(xué)員對(duì)我國科普工作有了總體認(rèn)識(shí)。國內(nèi)從事科普工作的知名學(xué)者中國科普研究所王康友所長分享了世界各國在推進(jìn)科普工作方面的所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各國政府部門在科普工作指導(dǎo)思想、規(guī)劃部署以及具體做法做了深入細(xì)致的分析解讀，并分享了由此所得到的啟示。為增加學(xué)員對(duì)科普工作的感性認(rèn)識(shí)，受主辦方邀請(qǐng)，我國探月工程泰斗歐陽自遠(yuǎn)院士風(fēng)塵仆仆地趕來為大家授課。歐陽先生結(jié)合我國探月工程的成功案例，向?qū)W員們傳遞了人類勇于追求真理的科學(xué)理念，普及了相關(guān)的天文、遙感、航天運(yùn)載、工程控制等領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)，并用大量詳實(shí)的科學(xué)數(shù)據(jù)駁斥了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上泛濫的對(duì)于探月計(jì)劃的種種不實(shí)之詞和誤導(dǎo)信息，引導(dǎo)廣大學(xué)員樹立正確健康的理念，學(xué)習(xí)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，提高了大家明辨是非的能力。北京自然博物館黨委書記李健文副館長向?qū)W員們展示了該館為做好科學(xué)普及多年來所做的成功探索，通過十種能力的提升，使該館的科普工作做得有聲有色，豐富多彩，從北京輻射到全國多個(gè)省區(qū)，為廣大少年兒童乃至成年國民科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)、傳播科學(xué)知識(shí)做出了重要貢獻(xiàn)。北京航空航天大學(xué)秦曾昌教授應(yīng)學(xué)員們的要求，就當(dāng)前的熱點(diǎn)話題“阿爾法狗與人工智能”做了深入淺出、引人入勝的講解，并回答了學(xué)員們即興提出的一個(gè)又一個(gè)“熱點(diǎn)”問題，既滿足了學(xué)員們的好奇心，又普及了計(jì)算機(jī)科學(xué)及控制工程的科學(xué)知識(shí)。果殼網(wǎng)創(chuàng)始人享譽(yù)業(yè)界的“姬十三”稽曉華老師，就分享經(jīng)濟(jì)大背景下如何實(shí)現(xiàn)知識(shí)分享，為大家展示了“在行”和“分答”兩個(gè)線上系統(tǒng)所取得的驕人業(yè)績。果殼網(wǎng)創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)核心成員吳歐就“如何提升科學(xué)傳播內(nèi)容的質(zhì)量”給大家?guī)砹艘粓?chǎng)生動(dòng)活潑的精彩報(bào)告，在科學(xué)傳播中既要把握時(shí)效性，更要注重科學(xué)性，她以果殼網(wǎng)在第一時(shí)間準(zhǔn)確客觀報(bào)道天津?yàn)I海事件為例，向大家講述了在注重新聞事件時(shí)效性的同時(shí)如何與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，準(zhǔn)確把握新聞報(bào)道的科學(xué)性，去偽存真，避免因輿論誤導(dǎo)而引起不良社會(huì)影響。另一方面，科學(xué)傳播也要體現(xiàn)人文關(guān)懷。當(dāng)“玉兔”寶寶在距離地球38萬公里的月球上完成全部預(yù)定任務(wù)正欲漫游月球時(shí)卻因發(fā)生故障無法行動(dòng)，“玉兔”寶寶的果殼網(wǎng)代言美眉于是向地球上翹首以待的人們發(fā)出了“我的使命已經(jīng)完成，沒有遺憾，我將永遠(yuǎn)留在這里，再見吧，地球！再見吧，人類！”此情此景，使在場(chǎng)的學(xué)員們不禁潸然淚下。為提高學(xué)員們的實(shí)戰(zhàn)能力和工作技巧，果殼網(wǎng)還特別邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者包括果殼網(wǎng)高杉老師、戲劇導(dǎo)演葉遜謙先生、清華大學(xué)方偉老師、果殼網(wǎng)李霄老師、分別就如何實(shí)現(xiàn)人與人之間有效溝通交流、大眾演講技巧、新媒體科學(xué)傳播研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢(shì)、新媒體在科學(xué)普及方面的應(yīng)用等方面的生動(dòng)有趣的案例，向?qū)W員們做了深入細(xì)致的講解。葉遜謙先生與學(xué)員們進(jìn)行了氣氛活躍的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，反響熱烈。高杉老師通過他作為不同類型刊物的記者采訪各類嘉賓的親身經(jīng)歷，與大家分享了在各種紛亂復(fù)雜的情況下，如何實(shí)現(xiàn)與不同背景、不同素養(yǎng)、不同秉性人物的有效溝通，引發(fā)大家的思考。果殼網(wǎng)徐來老師還在線做了題為“線上科學(xué)傳播—如何引爆微信等社交網(wǎng)絡(luò)”的輔導(dǎo)報(bào)告，令人耳目一新。中國傳媒大學(xué)媒寇佳嬋老師以“科普機(jī)構(gòu)的媒體素養(yǎng)”為題介紹了該領(lǐng)域國內(nèi)外所取得的研究成果。此次培訓(xùn)還特邀了華大基因主席楊煥明院士就生命科學(xué)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展歷程與未來展望做了精彩報(bào)告，楊先生的報(bào)告詼諧幽默，妙趣橫生。行星研究專家中國科學(xué)院國家天文臺(tái)鄭永春博士結(jié)合他所熟悉的天文學(xué)研究，向?qū)W員們分享了他對(duì)如何提升我國教育工作水平的思考。在過于片面強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育的今天，以傳授科學(xué)方法增強(qiáng)認(rèn)識(shí)、分析和解決問題能力為核心的科學(xué)教育、以增強(qiáng)安全意識(shí)掌握必要的應(yīng)對(duì)危機(jī)措施和方法的安全教育、以增強(qiáng)人文關(guān)懷強(qiáng)化相互尊重理解包容合作為基礎(chǔ)的情感教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育不可或缺的重要內(nèi)容。在緊張學(xué)習(xí)之余，培訓(xùn)組織者還精心安排了星空攝影發(fā)燒友Steed先生為大家分享了他和他的朋友們所拍攝的絕美的星空照片，并帶領(lǐng)學(xué)員們走到室外，在靜謐的夜空為大家上了一堂精彩的天文學(xué)知識(shí)普及課，在老師指星筆的指點(diǎn)下，學(xué)員們認(rèn)識(shí)了由“織女星”、“牛郎星”、“天津四”構(gòu)成的“北方夜空大三角”、由五顆星組成的“天鵝座大十字”以及沿其長軸方向劃過夜空的漫漫銀河系、北方天際的“北斗七星”和“北極星”，以及南方天際“老成持重”的“大火”星座和雖碰巧與其為伍但卻略顯輕浮的火星和土星等。學(xué)員們興致高漲，七嘴八舌爭相提問，Steed老師諄諄教導(dǎo)，誨人不倦，大伙兒仿佛回到了童年，孩子般地享受了一個(gè)美好的夜晚。 二、系統(tǒng)學(xué)習(xí)全面把握，啟發(fā)深刻感觸良多這次培訓(xùn)中最重要的感受，是明確了科普工作對(duì)于我國實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的極端重要性。習(xí)近平總書記在2016年5月30日全國科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì)、中國科協(xié)第九次全國代表大會(huì)上所做的《為建設(shè)世界科技強(qiáng)國而奮斗》的講話中指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”“希望廣大科技工作者以提高全民科學(xué)素質(zhì)為己任，把普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法作為義不容辭的責(zé)任，在全社會(huì)推動(dòng)形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，使蘊(yùn)藏在億萬人民中間的創(chuàng)新智慧充分釋放、創(chuàng)新力量充分涌流。”習(xí)總書記的講話，將科學(xué)普及擺在了與科技創(chuàng)新同等重要的位置，提高到我國實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略重大舉措的高度，明確了定位，為我國廣大科技工作者、科普工作者今后的工作指明了方向。科學(xué)普及，國之重策，時(shí)不我待，任重道遠(yuǎn)。在培訓(xùn)中通過聆聽老師講解、與老師互動(dòng)以及學(xué)員之間進(jìn)行討論，激發(fā)碰撞出許多新的想法，受益匪淺。首先，關(guān)于如何有效開展科普工作，更快更好地提升公民的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，應(yīng)本著需求牽引，問題導(dǎo)向，施行供給側(cè)改革的思路和原則來開展工作。當(dāng)今社會(huì)，發(fā)展飛速，節(jié)奏加快，人人處于緊張忙碌中，如何吸引人們關(guān)注我們的科普宣傳是一個(gè)十分關(guān)鍵的問題。設(shè)身處地思考一下，什么事情最能吸引我們，打動(dòng)我們？毫無疑問，與我們的工作與生活密切相關(guān)的事情也就是對(duì)我們“有用”的事情最能打動(dòng)我們。比如，我們衣食住行，吃的、穿的、用的、住的。在日本工作期間發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，即日本的家庭主婦盡管已經(jīng)脫離了工作環(huán)境，但她們對(duì)于最新科技發(fā)展的信息十分了解，其原因就在于日本的媒體（報(bào)刊、廣播、電視等）在新產(chǎn)品上市的同時(shí)甚至上市之前會(huì)主動(dòng)配合發(fā)布大量的關(guān)于新產(chǎn)品相關(guān)的科技知識(shí)（包括播出一些科普短片、專家訪談、市民談感受等節(jié)目），使得日本主婦能夠很快理解并掌握這些知識(shí)，這樣既為新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用掃清了障礙，同時(shí)也傳播普及了科學(xué)知識(shí)。家庭主婦會(huì)把得到的知識(shí)進(jìn)一步傳授給家人和孩子，久而久之，就會(huì)使全民科學(xué)素養(yǎng)得到提高。由此得到啟示：政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)并支持專業(yè)從事科學(xué)普及的機(jī)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)手（當(dāng)然還涉及到大學(xué)和專業(yè)研究機(jī)構(gòu)等），積極主動(dòng)地配合企業(yè)新產(chǎn)品的發(fā)布，以此為契機(jī)，開展相關(guān)的科學(xué)知識(shí)的傳播與普及，既促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展（推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展），同時(shí)又滿足了公民對(duì)新知識(shí)的需求，使其能夠爭取理解和認(rèn)識(shí)新的科技、新的產(chǎn)品，客觀上創(chuàng)造了新的市場(chǎng)，形成了新的增長點(diǎn)，這實(shí)際上也加速了供給側(cè)改革的步伐。這就將科普工作與國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民群眾的需求緊密聯(lián)系在一起，產(chǎn)業(yè)有積極性，國民也有積極性，其效果是事半功倍。當(dāng)然，為避免企業(yè)出于片面追求利益考慮在產(chǎn)品宣傳推介活動(dòng)中可能出現(xiàn)的捏造或夸大事實(shí)及輿論誤導(dǎo)行為，中國科協(xié)可會(huì)同政府相關(guān)主管部門共同出臺(tái)并完善相關(guān)政策法規(guī)，依托相對(duì)中立的第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)或行業(yè)協(xié)會(huì)牽頭組織大學(xué)及科研院所的具有良好信譽(yù)的專家學(xué)者，對(duì)企業(yè)主導(dǎo)的與新技術(shù)開發(fā)和新產(chǎn)品推介相關(guān)的科普宣傳活動(dòng)及其內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真審查和嚴(yán)格監(jiān)管，這樣做，一方面更加密切了科研院所與行業(yè)企業(yè)的結(jié)合，使科研人員專家學(xué)者更加關(guān)注國家重要產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使其聰明才智為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；另一方面，通過對(duì)企業(yè)新產(chǎn)品發(fā)布和推介過程中的科普宣傳活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，在幫助企業(yè)成功推出新產(chǎn)品的同時(shí)，也正確而有效地傳播了科學(xué)知識(shí)，幫助企業(yè)塑造了嚴(yán)謹(jǐn)求真、熱心服務(wù)社會(huì)大眾的良好信譽(yù)，將促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。因此，政府部門牽頭，第三方機(jī)構(gòu)組織大學(xué)及科研院所專家與企業(yè)聯(lián)手，在發(fā)布新產(chǎn)品的過程中傳播科學(xué)知識(shí)，這是一個(gè)多贏的過程。其次，科普工作應(yīng)善于抓住時(shí)機(jī)，乘勢(shì)而上。在這方面，果殼網(wǎng)就“引力波”適時(shí)發(fā)布的解讀文章，起到了很好的作用，堪稱典范。關(guān)注國民和社會(huì)的關(guān)切，有的放矢，適時(shí)推出量身定制的科普計(jì)劃，是提升科普工作水平和成效的重要舉措。試想，在一款轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品面世之前，如果組織強(qiáng)大的科普攻勢(shì)，一方面會(huì)有效抑制社會(huì)上不負(fù)責(zé)任甚至別有用心的人的不良企圖，另一方面，也為新產(chǎn)品的順利推廣應(yīng)用掃清了障礙，奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然，這也為科普工作者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何能夠做到養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，抓住時(shí)機(jī)，一戰(zhàn)取勝，必須在日常工作中注重積累，厚積薄發(fā)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻出奇制勝。目前，社會(huì)上非法銷售的保健品盛行，誤導(dǎo)了大批的老年人上當(dāng)受騙。如果科普工作者以此為契機(jī)，聯(lián)合正規(guī)廠家，適時(shí)推出合法合規(guī)、價(jià)廉物美的正牌保健品，輔以強(qiáng)大的科普行動(dòng)，主動(dòng)出擊，相信一定能夠?qū)⒛切┓欠ń?jīng)營、質(zhì)次價(jià)高的假冒偽劣的三無產(chǎn)品趕出去。這樣既維護(hù)社會(huì)的正義，保障老年人的利益，同時(shí)也可消除老年人子女們的擔(dān)憂，將為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。第三，科普工作在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新永無止境。應(yīng)集思廣益，在深刻理解國民需求的基礎(chǔ)上，不斷推出人們喜聞樂見而又行之有效切實(shí)可行的方案。以北京自然博物館為例，在與培訓(xùn)老師的互動(dòng)中，萌生了一些想法：一是可以進(jìn)一步加強(qiáng)與多媒體設(shè)計(jì)公司的合作，在政府及社會(huì)資源的支持下，建立網(wǎng)上虛擬博物館，充分考慮年輕人普遍喜歡上網(wǎng)，好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，將博物館的新展品、新活動(dòng)推送到網(wǎng)上，通過漫游制作精良的虛擬博物館，不僅傳播科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也吸引年輕人及其親朋好友來館參觀（當(dāng)然可以有意設(shè)計(jì)一些“包袱”或“謎團(tuán)”等待來館實(shí)地參觀時(shí)破解）。二是要充分把握新媒體時(shí)代的特征，充分利用博物館公眾號(hào)，常態(tài)化發(fā)布一些國民關(guān)注并喜聞樂見的國內(nèi)外相關(guān)信息和科學(xué)知識(shí)，吸引廣大國民關(guān)注我們的公眾號(hào)，可望取得事半功倍的效果。三是可以與國民喜聞樂見的一些活動(dòng)，譬如集郵活動(dòng)聯(lián)系在一起組織活動(dòng)。世界上發(fā)行的關(guān)于各類動(dòng)植物昆蟲的郵票數(shù)以萬計(jì)，世界各國均針對(duì)本國特色的動(dòng)植物、昆蟲等發(fā)行過郵票，事實(shí)上已經(jīng)構(gòu)成了一個(gè)龐大的郵票上的動(dòng)物、植物、昆蟲博物館，集郵本身是一項(xiàng)高雅的文化交流活動(dòng)，博物館可以與北京市集郵協(xié)會(huì)或其分支機(jī)構(gòu)聯(lián)手，在博物館組織動(dòng)植物昆蟲郵票展，邀請(qǐng)集郵家、科學(xué)家前來講解互動(dòng)，不僅可以傳播科學(xué)知識(shí)，而且可以引導(dǎo)公眾開展健康的文化活動(dòng)，一舉數(shù)得。總之，參加此次培訓(xùn)，感觸良多，受益匪淺，感謝中國科協(xié)、果殼網(wǎng)的精心策劃與組織，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位授課老師和各位工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同窗學(xué)員的互相支持與幫助！祝愿我國的科學(xué)普及事業(yè)沿著正確的軌道不斷前進(jìn)，為提升全民素質(zhì)，助力科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
作者簡介：唐清，男，1964年生，工學(xué)博士，中國科學(xué)院科技促進(jìn)發(fā)展局研究員，兼任中國材料研究學(xué)會(huì)副秘書長。